Formazione
Percorsi strutturati, autonomi o integrati con la consulenza.

La formazione sviluppa conoscenze, capacità di analisi e strumenti decisionali da utilizzare nel lavoro quotidiano e nelle situazioni più complesse.
Strathego propone percorsi già strutturati, utilizzabili autonomamente oppure integrabili in interventi più ampi. Contenuti, durata e modalità possono essere adattati al contesto e ai partecipanti.
I tre percorsi fondamentali
Comprendere e governare il rischio
Concetti fondamentali, identificazione delle minacce, valutazione delle conseguenze, definizione delle priorità e supporto alle decisioni.
Organizzare la protezione
Ruoli, responsabilità, misure di sicurezza, coordinamento tra funzioni e rapporto tra organizzazione, persone e fornitori.
Prepararsi e gestire una crisi
Organizzazione della risposta, attivazione dei ruoli, processi decisionali, coordinamento, comunicazione e apprendimento dall’esperienza.
Percorsi specifici
Leadership e decisioni sotto pressione
Intento, delega, responsabilità e decisioni in condizioni di incertezza.
Comunicazione nella crisi
Flussi informativi, messaggi, portavoce e coordinamento della comunicazione.
Gestione delle folle e sicurezza degli eventi
Progettazione delle condizioni, dinamiche delle folle e responsabilità organizzative.
Tabletop e simulazioni decisionali
Scenari guidati per esercitare ruoli, coordinamento e capacità di scelta.
Tabletop e simulazioni sono un formato didattico ed esercitativo, utilizzabile anche in abbinamento agli altri moduli.
Dalla lezione all’esercitazione
I percorsi possono assumere la forma di lezioni, workshop, casi di studio o esercitazioni, anche tabletop.
Si può scegliere un singolo modulo, combinare più argomenti oppure costruire un intervento specifico. La formazione può essere indipendente dalle altre attività di Strathego o inserirsi in un incarico più ampio.
Obiettivi, destinatari, durata, modalità e compenso vengono definiti prima dell’avvio, sulla base del lavoro effettivamente richiesto.
Quale capacità deve crescere?
Partiamo dai destinatari, dal contesto e da ciò che dovranno saper fare.
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